Subject

Discrete Mathmatics

Major

컴퓨터공학과

Name

이동욱

Year

2018 1^st Semester

learning

contents

 Ch 1~9

Self-Checking

Activity

Excellent

Good

Fair

1.

I have contributed to generate ideas and facts needed to resolve the issue.

●

2.

I proposed learning issues associated with learning.

●

3.

When I study alone, I used a variety of learning materials.

●

4.

I provide new information and knowledge in this class.

●

5.

I was actively involved in the discussions. And I provided a lot of questions in order to understand these discussions.

●

6.

I have made a contribution to the learning activities for our class.

●

※ Please record the following items by considering your learning process.

•    Do you understand the most of contents of this learning process?

대부분의 개념들을 잘 따라 가려고 노력했습니다. 이산수학이라는 과목이 지금까지 중학교 및 고등학교를 거쳐오면서 상당부분 배워 온 것들이 있기 때문입니다. 그러나 아무래도 고등학교를 졸업한지 꽤 오래되었고, 군대를 다녀오면서 여러가지 잃어버린 수학적 개념들이 있었기 때문에 제 나름대로도 더 잘 이해하려고 수업 전 예습과 수업 후 복습을 꾸준히 하려고 노력했습니다.

•    What kind of learning materials have you used to study?

대부분 교재 및 교안에서 학습을 주로 하였고, 종종 궁금한 것이 있다면 위키피디아 또는 온라인 백과사전들을 참조 하였고 stackoverflow 같은 사이트들을 이용하기도 하였습니다.

•   What did you learn through the learning activities of this course?

가장 중요한 부분인데요, 첫째도 학습 둘째도 학습 셋째도 학습입니다. 이렇게 학습이라고 말하면 정말 애매하지만 정확히 말하면 학습 방법입니다. 한국인이라면 중, 고등학교를 거치면서 수학공부를 하지만, 사실 생각해보면 저는 수학을 공부하기 보다도 수학문제를 푸는 것만 공부한 것 같습니다. 수학 그 자체의 개념을 물어보면 모르는데 막상 문제는 기계적으로 풀고 있습니다. 사실 이번 이산수학을 수업을 들으면서 제 스스로에게도 놀랐던 것이 함수의 정의도 제대로 모르고 있었다는 것입니다. One-to-one 함수도 어떻게 대충 설명은 할 수 있지만 정작 제대로 된 정의는 머릿속에서 정리 되지 않더라구요. 그런 부분들이 이번 수업에서 많이 배웠던 것 같습니다. 또 교수님께서도 PBL 이라는 것을 강조했듯이, 수학공부를 시험 때만 공부하는 그런 것이 아니라 일상속에서 꾸준히 계속 수학공부를 하면서 학습 습관을 들이는 것 또한 이번 수업에서 크게 배운 것입니다. 한 가지 더 있다면 수학이라는 것으로 묻고 답하고 정리하고 Final 이라는 과정을 통해서 자신의 아이디어를 논리적으로 전개해 나갈 수 있는 또는 논리적으로 질문하는 방법을 배웠다는 것이 저에게는 정말 큰 수확인 것 같습니다.

•   What have you learned from other colleagues?

다른 교우들에게서 열정을 배울 수 있었습니다. 다른 수업들은 시험 결과로 만을 통해서 다른 학생들이 열심히 하고 있다는 것을 느끼겠지만 얼마나 열심히 하느냐는 알 수 없습니다. 점수만을 토대로 추측할 뿐이지요. 그러나 PBL은 공부하는 교우분들이 얼마나 부지런히 노력하는지를 알 수 있었고, 이를 토대로 저 또한 더 열심히 하게끔 채찍질 하는 계기가 되었습니다.

•    Self-Evaluation for Q/A Activities.
My Score: 90

학기 중에 나름대로 꾸준히 QnA에 참석하려고 했고, 그로 인해 tentative score에서 꾸준히 상위권을 기록하고 있습니다. 비록 중간고사가 끝난 후에 슬럼프로 2주간 침체기가 있었긴 하나 이내 회복하여, 팀 리더로써 팀이 ch7 pbl report를 잘 할 수 있도록 이끌었습니다.

•   Evaluation for other students

Many classmates done very well but especially Mr.주경용 was very diligent. He deserves respect for his activity.

Subject

Discrete Mathematics

Major

컴퓨터공학과

Name

이동욱

Year

2018 1^st Semester

Activity, ●

Worst

Bad

Not

Bad

Not
Good

Good

Excellent

1.

Regular on-line and off-line attendance

●

2.

Active participation in Q/A discussions.

●

3.

Providing appropriate questions and response in Q/A

●

4.

Providing information and the knowledge to help colleagues

●

5.

Respecting the opinion of other colleagues

●

6.

Positive contribution to Q/A consensus-building process

●

7.

I also want to study with this class colleagues at next time.

●

   [Your Opinions]

▶ Satisfaction according to the self-evaluation.

계속해서 QnA에 정기적으로 들어왔고, 질문과 답변 그리고 Final을 꾸준히 하려고 노력했습니다.

▶ Sorrow according to the self-evaluation.

더 적극적으로 할 수 있던 부분들이 더 있지 않았나 하는 생각도 있습니다.

Subject

Discrete Mathematics

Colleague name

주경용

Your name

이동욱

Activity, ●

Worst

Bad

Not

Bad

Not
Good

Good

Excellent

1.

Regular on-line and off-line attendance

●

2.

Active participation in Q/A discussions.

●

3.

Providing appropriate questions and response in Q/A

●

4.

Providing information and the knowledge to help colleagues

●

5.

Respecting the opinion of other colleagues

●

6.

Positive contribution to Q/A consensus-building process

●

7.

I also want to study with this class colleagues at next time.

●

  [Your Opinion]

     ▶ Satisfaction according to the evaluation

주경용 씨께서 QnA를 정말 많이 올려주셨는데요, 덕분에 질문에 대한 답도 많이 얻을 수 있었고, 무엇보다도 정말 꾸준하게 잘 해주셔서 저 또한 함께 열심히 해야겠다는 생각을 갖게 만들어 주신 분입니다.

▶ Sorrow according to the self-evaluation

        없습니다. 이미 최고입니다.

Contents

           평가 (●)

Excellent

Good

Fair

Bad

Worst

1. Active participation in this class

●

2. Professor helped students improve their ability.

●

3. I acquired new knowledge and Improved level of knowledge in this class..

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4. I improved reasoning skills in this class.

●

5. I acquired self-directed learning skills in this class.

●

6. I acquired problem-solving skills in this class.

●

7. I acquired learning operating skills in this class.

●

8. I acquired expertise in this class.

●

9. This process was similar to the actual research situation.

●

10. Fairness of evaluation methods

●

11. While I solve problems, I became more aware of the learning topics.

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12. Active communication related on topics

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13. Learning outcomes were derived through the problems solving process.

●

14. Effect of problem based learning

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15. I want to participate other PBL lessons again.

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